Tanzstudenten in Derby können sich besser auf das Leben nach dem Studium vorbereiten, da sie im Rahmen ihres Studiums in einem professionellen Tanzhaus arbeiten. Die University of Derby und Déda haben bei der Entwicklung eines einzigen Honours-Abschlusses im Tanz zusammengearbeitet. Zwei spezifische Faktoren waren der Grund dafür. Es wurde festgestellt, dass ein Aufstiegsweg für die Mitglieder der Jugendakademie von Déda und die lokalen Studenten erforderlich war. Außerdem wurde die Finanzierung des gesamten Kunstsektors durch den Rat eingestellt. Es wurde eine alternative Einnahmequelle benötigt.
Dadurch haben die BA-Tanzstudenten in Derby die Möglichkeit, sich auf die Entwicklung weiterer Fähigkeiten zu konzentrieren, um ihre Karrierechancen in der gesamten Branche zu erweitern, was für beide Organisationen von Vorteil ist. Die Universität hatte bereits ein erfolgreiches „Learning Theatre“-Modell für ihre Studenten mit einer breiten Palette von Studiengängen am Derby Theatre. Dieser erneute Fokus auf Beschäftigungsfähigkeiten bedeutet, dass sie durch das professionelle Tanzhaus spezialisierte Erfahrungen sammeln.
Mit der Entwicklung des neuen Studiengangs hat sich die Universität als stark sektorspezifisch ausgerichtet erwiesen, da er gemeinsam von Universitätswissenschaftlern und Tanzprofis entwickelt wurde. Was den Studiengang noch weiter von anderen abhebt, ist die Einbeziehung des zeitgenössischen Zirkus als ziemlich einzigartiger Aspekt des Kurses. Innerhalb des Sektors verschwimmen die Grenzen zwischen Tanz, zeitgenössischem Zirkus und ortsspezifischer Arbeit, was bedeutet, dass die Fähigkeiten der Studenten relevant und aktuell sein werden. Weitere Entwicklungen sind in Planung, um Luftakrobatik und Luftakrobatik einzubeziehen, und es wird über die Einführung neuer Bachelor- und Masterstudiengänge nachgedacht.
Der Studiengang kombiniert Theorie und Praxis im Studio sowie arbeitsbezogenes Lernen. Die Fähigkeiten, die die Studierenden erwerben, werden ihnen in der anspruchsvollen Welt des Tanzes von Nutzen sein und ihnen Lernergebnisse liefern, die in der Branche anerkannt und geschätzt werden, wie z. B. die Entwicklung professioneller Praxis durch Freiwilligenarbeit, Praktika und Volontariate.